La educación superior actual se desenvuelve en un entorno mucho más especializado para convertirse en un requisito permanente para participar de las sociedades contemporáneas.
Gracias a la economía global surge la globalización de todo lo que conocemos, desde los mercados financieros y la información hasta la ciencia y tecnología. Según Castells, ésto es el resultado de la capacidad de ciertas actividades humanas originando un sistema tecnológico de sistemas de información, telecomunicaciones y transporte.
Debemos entender que en la actualidad, la información puede obtenerse de manera prácticamente instantánea y muchas veces, a partir de la misma fuente que la produce, sin distinción de lugar.
Las Sociedades de la Información se caracterizan por basarse en el conocimiento y en los esfuerzos por convertir la información en conocimientos.
Esto es así porque cuanto mayor es la cantidad de información generada por una sociedad, mayor es la necesidad de convertirla en conocimiento.
Este panorama, donde la globalización ejerce su imperio, indica que, para existir o mejor dicho, para existir mejor, se necesita estar conectado con el mundo.
En el marco de los paradigmas de formación, integración y calidad que debe encarnar la Universidad como institución pública, enfrenta el desafío de contribuir a la democratización de la sociedad, aportar a la construcción de ciudadanía, favorecer la cohesión social de modo de garantizar la equidad y la participación en los beneficios del desarrollo social.
